2019-2020

Le geste et l'engagement
(premiers ateliers lancés, à suivre…)
Jouez le jeu ! Jouez le jeu !
Jouez le jeu !
Classe de 1re+ terminale option théâtre, Lycée Edmond Michelet (Arpajon)
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Tomber en avant ! Tomber en avant !
Tomber en avant !
• RÉCIT VIDÉO • 2nde option théâtre, Lycée Jean-Pierre Timbaud (Bretigny-sur-Orge)
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Barricades Barricades
Barricades
2nde pro G A4, Lycée Geoffroy-Saint-Hilaire (Étampes)
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Supporters Supporters
Supporters
2nde pro G A4, Lycée Geoffroy-Saint-Hilaire (Étampes)
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De l’art du discours énervé De l’art du discours énervé
De l’art du discours énervé
2nde pro G A4, Lycée Geoffroy-Saint-Hilaire (Étampes)
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Parade Parade
Parade
Classes de 2nde G, Lycée Jean-Pierre Timbaud (Bretigny-sur-Orge)
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L’engagement amoureux L’engagement amoureux
L’engagement amoureux
Classe de 2nde pro, Lycée Geoffroy-Saint-Hilaire (Étampes)
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2018-2019

Le geste et les contraintes
Mais qu’est-ce que tu fais ? Mais qu’est-ce que tu fais ?
Mais qu’est-ce que tu fais ?
2nde explo. théâtre, Lycée Jean-Pierre Timbaud (Bretigny-sur-Orge)
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Le corps parlé Le corps parlé
Le corps parlé
2nde projet théâtre, Lycée Edmond Michelet (Arpajon)
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Le geste pour rien, ou la petite danse du quotidien Le geste pour rien, ou la petite danse du quotidien
Le geste pour rien, ou la petite danse du quotidien
2nde artistique, Lycée Edmond Michelet (Arpajon)
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La visite guidée, ou la danse des lieux La visite guidée, ou la danse des lieux
La visite guidée, ou la danse des lieux
1re artistique, Lycée Edmond Michelet (Arpajon)
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Inventaire dansé du lycée Inventaire dansé du lycée
Inventaire dansé du lycée
Tout le Lycée Edmond Michelet (Arpajon)
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Quand j’étais petit-e, je voulais faire/être… Quand j’étais petit-e, je voulais faire/être…
Quand j’étais petit-e, je voulais faire/être…
2nde, Lycée Geoffroy-Saint-Hilaire (Étampes)
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Notre corps est une machine Notre corps est une machine
Notre corps est une machine
2nde, Lycée Geoffroy-Saint-Hilaire (Étampes)
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Signes Signes
Signes
2nde pro, Lycée Geoffroy-Saint-Hilaire (Étampes)
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Le geste à la parole est un projet triennal mené dans trois lycées de l’Essonne de 2018 à 2021, impulsé par le Théâtre Brétigny — scène conventionnée d’intérêt national art & création, dans le cadre du CRÉAC, Convention Régionale d’éducation Artistique et Culturelle, dispositif de la région Ile-de-France.
Prenant appui sur les trois piliers de l’éducation artistique et culturelle (fréquenter, pratiquer, s’approprier) et avec la participation active de deux compagnies de grande qualité, la compagnie des prairies (dirigée par Julie Desprairies, chorégraphe), et Le Théâtre du menteur (dirigé par François Chaffin, auteur et metteur en scène), le projet entend donner aux élèves la possibilité de vivre une expérience artistique unique, faisant le pari de joindre le geste à la parole…